Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, μαθαίνουμε για "Το Σπίτι των Ονείρων μας" στα αγγλικά και τα ρομανί.

Με τα τμήματα Δ1, Δ2 και Γ, συμμετείχαμε στα Χελιδονίσματα με τον Σύλλογο Βυζαντινού Φρουρίου.

Συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγή Υγείας ΠΕ Ροδόπης "ΟΡΦΕΑΣ" και επίσκεψη του ψυχολόγου του Κέντρου, κ Σπ Βόλτση και συζήτηση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Δουλεύουμε με την ρομανί, μέσω της πιλοτικής εφαρμογής του Προγράμματος του Συμβουλίου της Ευρώπης με τίτλο: "Ο ρόλος της γλώσσας Ρομανί στην εκπαιδευτική ένταξη παιδιών και νέων Ρομά: από την πολιτική στην πρακτική". Βοηθητικό εργαλείο έχουμε το λεξικό της ρομανί γλώσσας του κ Αλεξίου.

Συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγή Υγείας ΠΕ Ροδόπης "Ορφέας" και επίσκεψη του ψυχολόγου του Κέντρου, κ Σπ. Βόλτση και συζήτηση για το κάπνισμα.

Στο μάθημα της Πληροφορικής και σε συνεργασία με την ομάδα Κοινωνικής Εργασίας, δημιουργούμε κόμικ, μέσω της εφαρμογής storyboard, με αφορμή συζήτηση για τα δικαιώματα.

Με την ομάδα κοινωνικής εργασίας πραγματοποιούμε δράσεις γνωριμίας με τα παιδιά και μιλάμε για τον εαυτό μας, τον ελεύθερο χρόνο και τις αγαπημένες μας ασχολίες.

Πραγματοποιούνται βιωματικές δράσεις, που στόχο έχουν την γνωριμία των παιδιών με τα δικαιώματά τους.

Με την ομάδα Κοινωνικής Εργασίας, μιλάμε για τα όρια, πως προστατεύουμε το σώμα μας και ζωγραφίζουμε το δίκτυο ασφαλείας μας.

Κάνουμε βιωματικές δράσεις, με στόχο την ενίσχυση της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της συμμετοχής στην ομάδα συνομηλίκων.